【Brainwashing】
1、教育和媒体都是“国家意识机器”，他们维持并复制国家领导者的思想。
2、洗脑、情感、意识。
3、洗脑所产生的各种影响具有如下特征：全用暴力，或者进行欺骗，或二者兼有。
4、思想就像钻石，在高压下能够保持自己的形状，直到最终（在洗脑的力量下）破碎。
5、洗脑的目标是创造一个有血有肉、活生生的机器，将全新的信仰和思维模式植入非自愿的个体。
6、胁迫：“你必须按照我们的要求做，不然。。。”
7、劝告则通过更高层次的道德权威来游说：“你应该按照我们的建议进行改变，这样才能变得更好”。
8、治疗：“你可以在我们的指引下，变得更健康，并且可以摆脱痛苦”。
9、领悟意味着：“如果你愿意面对新的思想和方法的话，那么你可以改变，并且充分发挥自己的潜力”
10、洗脑和心理折磨的界限十分微妙。
11、判断一个行为是否具有恶意是由看问题的角度决定的。
12、被洗脑者对任何挑战都具有敌对态度，并拒绝参与理性辩论，他们认为新信仰是神圣的，是理性所不能及的。
13、他们用抽象、模糊、承载价值的思想，将其同强烈的情感联系起来，然后利用这个综合体为贬低反对者找到合理借口。
14、政治、宗教都将某些相当抽象的概念作为核心概念（如自由、国家、上市），称之为“虚无”。这些虚无的概念非常模糊，不同的人有不同的解释。
15、人的大脑习惯于同时联想感知到两种刺激。一个熟练的演讲者会利用这一点，比如设法将一个或真或假或不公事件同虚无概念联系起来。
16、虚无概念大都充满血腥。它们被看到比生命还重要。不接受该思想崇高性的人将被看作低人一等。
17、洗脑一词被广泛应用于广告和教育领域中，因为这两者都关注于改变人的观念。
18、广告试图把我们变成快乐的消费者，教育力图把我们变成优良的公民。教育企图控制年轻人的思想，这使得教育被指控为洗脑。一个社会的思想意识原则就是来自教育。
19、广告也会给我们带来过高的期望。“买它可以让你们幸福”就是一个信息，我们买了，但发现自己仍然不开心。教育并不明确承诺幸福，但它致力于更大的收益，以此来使更多人进入它的消费场。
20、如果个体对自身有较高的评价，且这种评价受到了威胁，那么他就会比自尊心较弱的个体更具暴力倾向。
21、暴力是对自我威胁的一种反应，而自我威胁是指他人对自己的看法与其自我形象相悖，且对自己不利。
22、如果个体的自尊心达到了心理变态的水平，那么他们就会犯下与其人数不成比例的暴力罪行。