1、任务进度
| 502 | 将login改为面向对象，添加php测试；网络请求使用新线程及回调 | 将ConstantTools改成HashMap；重构相关代码 |
| 509 | 返回教师多行表中的信息 | 各种表格的创建的API；将各个api改为面向对象 |
| 517 | 在教师列表把三种身份的用户隔开 | app教师提交报课；判断教师是否能够编辑报课表 |
| 530 | 获取教师表数据并插入本地数据库；完善教师报课的逻辑 | 获取任务列表；获取教师报课表 |
2、 困难及解决进度
| 502 | 无 | 无 |
| 509 | 无 | 无 |
| 517 | 无 | 无 |
| 530 | 无 | 无 |
3、源代码都有哪些 check-in
| 502 | #155；#156 |
| 509 | #145；#154 |
| 517 | #153 |
| 530 | #151；#152 |