我是数计学院实验教学中心的一名老师，机缘巧合之下，这个学期跟着汪老师上《软件工程实践》这门课。之前有陆续听说过《构建之法》这本书，记得好像学院还有主办过研讨会。对于这门实践课，我一直以为还是采用传统的授课方式，所有我没有做充分的准备，这也导致这一个学期下来，其实我还是没有真正掌握。由于我没有接触过这种上课模式，所以头几次课，我基本上是懵圈的，还好有静平和林静两个美女的协助。后面汪老师的理论课我也基本都有去听课，慢慢也进入状态了，希望下个学期能够有所改善。
好在曾经上过两轮的《软件工程》这门课，所有对于一些基本的概念还是比较了解，还有曾经的项目经历也帮了很大的忙，所以说我们做的任何事情，都有可能在未来的某个时刻帮助到你，这话一点都没错。其实我还是挺喜欢这样的教学模式，能够真正帮学生学到东西，而不是一味牵着学生的鼻子走。几次的项目讲评，给我特别深的印象，就是每个队都花了很多时间在团队协作上，这个对于未来的职场定会是受益匪浅。我想很多学生刚刚接触这种模式，肯定也是不知所措，但是我想学期末的时候，当每一个队都能拿出自己的作品的时候，每位队员心里定然是欣喜的。不过，我觉得这个模式也存在的一定的问题，就是有些组长，或者是某个组员，基本把整个团队的事情都做完了。我在最后一次验收的时候，我严厉批评了一位队长，我说：一位好的队长不是把所有队员的活都干了，而是让每位队员都能清晰地找好自己的定位，然后发挥他/她应有的贡献，这才是成功的队长。我估计这位学生可能对于我的说法，不一定认同，但是我想在不久的将来，在职场上，你就会深刻地领会到这个道理，毕竟你不是一个人在战斗，而是指挥一个队。一个学期下来，我发现自己慢慢开始喜欢上这种教学模式，下个学期软件工程专业又会开启这门课，我要趁着假期好好补补《构建之法》，希望我能够很快融入我们的大家庭，让更多的同学享受这个教学改革带来的收益。
感谢汪老师，林逗号，静平的帮忙，感谢线上各位老师和前辈的指导，感谢优秀的同学们对我们工作的支持！