小学生测验
最近比较忙，就拿前几天做的课设项目水一水。
内容
面向小学1~2年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。
功能要求：
（1）电脑随机出10道题，每题10分，程序结束时显示学生得分；
（2）确保算式没有超出150的范围，负数更是不允许的；
（3）每道题学生有三次机会输入答案，当学生输入错误答案时，提醒学生重新输入，如果三次机会结束则输出正确答案；
（4）对于每道题，学生第一次输入正确答案得10分，第二次输入正确答案得7分，第三次输入正确答案得5分，否则不得分；
（5）总成绩90以上显示“SMART”,80-90显示“GOOD”，70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”，60以下“TRY AGAIN”
思路
这个项目的重点在于随机的十道加法或减法题目，所以我选择结构体数组来完成题目的构建与保存，虽然题目并未要求保存题目，有对应分数即可。但是我认为如果以后增加功能，比如列出做错的题目的话。用结构体数组可以更加便捷的完成方法的构建，而不用重新构建数组。
在随机生成运算符与运算数时，因为种类较多，所以我构建了新的随机数函数。如下：
int ran(int n,int m) {
srand((unsigned)time( NULL ));
return rand()%(m-n+1);
}
这样可以很方便的生成指定区间内的随机数。
代码
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
#include <time.h>
#include <conio.h>
#define a 0
#define b 50 // 算式范围为0-50
#define k 10 // 算式个数为10
struct questions {
int x;
int y;
int result;
int score;
char op;
} que[11]={0};
int ran(int n,int m) {
srand( (unsigned)time( NULL ) );
return rand()%(m-n+1);
}
int main() {
int i,j,c,r,s=0;
printf("下面开始测验，请做好准备。按任意键开始。 \n") ;
getch();
for (i=0;i<k;i++) {
c = ran(0,1);
if (c == 0) {
que[i].result = ran(a,b);
que[i].x = ran(a,que[i].result);
que[i].y = que[i].result - que[i].x;
que[i].op = '+';
} else {
que[i].x = ran(a,b);
que[i].y = ran(a,que[i].x);
que[i].result = que[i].x - que[i].y;
que[i].op = '-';
}
for (j=0;j<3;j++) {
printf("%d: %d%c%d = ",i+1,que[i].x,que[i].op,que[i].y);
scanf("%d",&r);
if (r != que[i].result && j<2) {
printf("输入错误，请重新输入，你还有%d次机会！加油！\n",2-j);
continue;
} else if (r != que[i].result && j==2) {
printf("很遗憾，三次机会已用完，正确答案为%d,继续努力！加油！\n",que[i].result);
break;
}
if (j == 0)
que[i].score = 10;
else if (j == 1)
que[i].score = 7;
else
que[i].score = 5;
printf("恭喜你，回答正确，加%d分。",que[i].score);
if (i < k-1) {
printf("请开始下一题\n");
} else {
printf("\n");
}
break;
}
}
for (i=0;i<k;i++) {
s += que[i].score;
}
printf("\n答题结束，按任意键可得到结果。\n");
getch();
printf("\n结果为：");
if (s > 90) {
printf("SMART!\n");
} else if (s > 80) {
printf("GOOD!\n");
} else if (s > 70) {
printf("OK!\n");
} else if (s >= 60) {
printf("PASS!\n");
} else {
printf("TRY AGAIN!\n");
}
// printf("本次得分为：%d分\n",s);
printf("\n测验结束，按任意键退出");
getch();
return 0;
}
总结
第一次做课设，一开始想的有些简单。起初想一口气生成十道题，再解答。但是同时生成十道题就会有一个很尴尬的问题：题目无论是运算符还是运算数都几乎相同（十道题目一样，最多两种样子。。。）。所以我只好将其设计成：一题答对后再生成下一题，直到十道题目都解答完毕。题目几乎相同的原因是随机数函数为伪随机数函数，它的生成与随机数种子有关，一般我们将随机数种子用当前时间毫秒数构成。所以，同一时间生成的随机算式，几乎相同。（不知道我说清没有，有不懂的欢迎大家提问 哈）
附：图
ps：不是我照的，是我一个好朋友，他的版权哈！
以上