20155308 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

• 预备作业1：回答“我专业吗、我的老师、师生关系、代码问题”四个问题。
• 预备作业2：我get技能的经验

• 预备作业3：安装虚拟机与学习所得
• 第一周作业：安装IDEA、git、JDK、JVM
• 第二周作业：Java中的基本运算符和基本语句
• 第三周作业：面向对象、封装、构造函数
• 第四周作业：继承和多态
• 第五周作业：异常以及集合框架
• 第六周作业：对IO流，多线程以及并行API的学习
• 第七周作业：Date
• 第八周作业：对日志API以及规则表达式的学习
• 第九周作业：JDBC与数据库

• 第十周作业：网络编程

• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？

第二周作业--20155308郝文菲
这一篇文章我认为自己写的最好，因为我把老师的学习指导中的问题全部都自己运行了一遍，学习中的问题也解决了。

• 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

郝文菲get技能的经验--20155308

• 我觉得这种经验型的博客，阅读量会比较大。 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

第1周学习总结
我觉得这篇文章我写的很认真，同学们给我提的意见对我博客也有很大帮助。

实验报告链接汇总

• 实验一 实验名称：Java开发环境的熟悉（Windows+IDEA）
• 实验二 实验名称：Java面向对象程序设计
• 实验三 实验名称：敏捷开发与XP实践
• 实验四 实验名称：Android程序设计

• 实验五 实验名称：网络编程与安全

• 代码托管链接：https://git.oschina.net/bestiisjava2017/java-besti-is-hwf

• 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
  

达到了。

• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得。

我觉得在本学期的学习中，我主要的方式还是照书进行代码的学习，但是在自己动手敲代码的过程中，我感觉自己对java的掌握更深了。自己动手加代码、改代码，是一种培养自己思考能力的一种方式。

• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？

我认为自己积极主动敲了代码，所以容易发现与教材上不同之处，更容易理解教材内容。教材实践是一个很好的平台，能够培养我们思考的能力。
课堂项目实践

课堂实践链接（没有的可以不列）

1. http://www.cnblogs.com/JIUSHA/p/6866340.html

2. http://www.cnblogs.com/JIUSHA/p/6834960.html
3. http://www.cnblogs.com/JIUSHA/p/6939495.html

• 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？

我认为有很大的帮助，有利于培养我们思考动手能力。

• 课堂实践上自己有什么经验教训？

我认为有的时候自己动手敲代码，思考代码对课堂实践有很大的好处。

• 课堂实践上对老师有什么教学建议？

我认为老师应该利用的一定的时间进行代码的讲解，因为有的时候，老师的讲解是很有用处的，比自己在这苦心想要好很多。

• 你有什么项目被加分，谈谈你的经验。

我之前有一个优秀作业进行加分了，然后课堂上的实践也有部分的加分。我觉得这种加分增加了我的信心。

• 优秀作业

其他的加分和扣分项目不知道。

课程收获与不足

• 自己的收获（投入，效率，效果等）

自学能力的提高动手能力也提高了。

• 自己需要改进的地方

应该多和老师还有同学交流。

• 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

我觉得结对学习真正贯彻了。我觉得结对学习对我来说有很大帮助，能够和学习好的同学一起学习，督促我学习。

• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

我觉得java的学习一定要从头就跟上，因为这个学习的进度还是很快的，如果一时的懒惰就会影响以后的学习。

• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好

我觉得将书读透、读懂是一个好方法。

• 下学期有什么可行的计划提升学习效果？

我觉得代码还是要跟上。

问卷调查

1. 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

   我平均每周投入到本课程大约有20个小时。

2. 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？

   我是根据自己的学习时间和学习压力衡量的。我觉得学习到后面，学习效率没有明显提高，因为前面学习的过程中，会有不懂得地方，没有及时解决。到后面学习压力比较大。

3. 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？

   我觉得这个平台有一定的规范性，可以促进学习，但是它这种课堂交作业的方式我觉得还是可以改进的，

4. 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

   写博客。虽然之前我之前认为写博客很麻烦，每周都要花上很长时间，但是学习到后面，觉得博客是一个很好的东西，因为它是一个自己的学习笔记，也可以学习到鄙人的学习成果，我觉得是一个很好的平台。

5. 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

在刚开始学习java的时候，不应该先让学生学习，而是先进行一个入门学习。

1. 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
   讲课。

• 给出你的总结中涉及到的链接的二维码
  码去项目链接:
• 预备作业1：第一篇博客

• 预备作业2:郝文菲get技能的经验--20155308

• 预备作业3:20155308郝文菲--第三次作业

• 周总结
• 第一周：

• 第二周：

• 第三周：

• 第四周：

• 第五周：

• 第六周：

• 第七周：

• 第八周：

• 第九周：

• 第十周：

• 实验一 学号20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告：

• 20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》实验二 Java面向对象程序设计

• 20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》实验3

• 20155308 实验四 Android开发基础

• 20155308 《Java程序设计》实验五 网络编程与安全

• 20155308 2016-2017-2《Java程序设计》课堂实践项目

• 20155308 2016-2017-2《Java程序设计》课堂实践项目 5月17日

• 20155308 2016-2017-2《Java程序设计》课堂实践项目