唉，小朋友是比较麻烦的。在一个幼儿园里，老师要上一节游戏课，有N个小朋友要玩游戏，做游戏时要用小皮球，但是幼儿园里只有M个小皮球，而且有些小朋友不喜欢和一些小朋友在一起玩，而只喜欢和另一些小朋友一起玩，比如傻妞只喜欢和傻瓜，傻根，傻蛋们一起玩，傻根又不喜欢和傻蛋一起玩，傻蛋喜欢和傻子一起玩。所以老师只好把他们分组，每个组至少有一个小球可以玩，而且每个组内不会有两个小朋友，相互不喜欢。现在给你这样一个幼儿园里小朋友之间关系的描述，做为老师，是否可以上好这节游戏课。
Input数据有多个case，每个case先输入两个值N（1<=N<=10）和M(1<=M<=10)，表示有N个小朋友（从0到N-1标号），和M个小皮球。接着有N行，第i行先输入一个K（0<=K<N），表示第i个小朋友有喜欢一起玩的其他小朋友的个数，然后后面有K个整数，表示K个小朋友的标号（不重复）。如果A喜欢和B一起玩，则B也喜欢和A一起玩，这个数据在输入时保证。两个case之间有空行Output对于每个case，如果老师可以上好课，输出YES，否则NO。Sample Input
3 2
2 1 2
2 2 0
2 0 1
Sample Output
YES 分析：我们可以将这几个小朋友分别分到不同集合中去，，然后判断一个点是不是可以放到一个集合中，这时候就要找到那个集合的根，同时，要确保这个点不与集合里面所有的点冲突，
，通过深搜枚举出所有的可能，判断是否满足题意！
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
using namespace std;
const int maxn=;
int n,m,mapp[maxn][maxn];
int root[maxn];
bool flag; void DFS(int x,int y){/*代表人数，y代表球数*/
if(flag) return ;/*说明找到了解决题意的方案*/
if(y>m) return ;/*说明球数超过了预算*/
if(x==n){/*人数到达了指定要求，并且球数未超标，符合要求*/
flag=true;
return ;
}
for(int i=; i<x; i++ ){
if(root[i]!=i) continue;/*找到根结点*/
bool tag=true;
/*判断x是否可以加入根结点集合*/
for( int j=; j<x; j++ ){
if(root[j]==i&&mapp[j][x]==){
tag=false;
break;
}
}
/*如果x可以加入的话*/
if(tag){
root[x]=i;/*将x加入根节点集合*/
DFS(x+,y);//Case one：人数加1，皮球数不变
}
}
root[x]=x;/*Case two:人数加1，皮球数加1*/
DFS(x+,y+);
} int main(){
while(~scanf("%d%d",&n,&m)){
memset(mapp,,sizeof(mapp));
int k,x;
flag=false;
for(int i=; i<n; i++ ){
root[i]=i;
scanf("%d",&k);
while(k--){
scanf("%d",&x);
mapp[i][x]=;/*将无冲突的点标记为1*/
}
}
DFS(,);
if(m>=n||flag) cout<<"YES"<<endl;
else cout<<"NO"<<endl;
} return ;
}