师生关系

印象深刻的老师和记忆深远的事件

• 小学四年级的数学老师让我记忆深刻。在小学的时候，我的数学成绩很差，我记得才一年级下的时候我的数学成绩就已经跌到了74分，就这样得过且过到了四年级。本想继续这样混日子的我，遇到了黄LP老师，是他让我知道数学靠得是理解而不是死记硬背。渐渐地我从见到数学就头疼到能够帮助同学解决数学问题。
• 初中让我印象深刻的还是我的数学老师。刘J老师她来过我家两次，一次是家访，一次是因为我跟爸妈吵架没去上课。由于小学黄老师的指导，让我一直都非常喜欢数学，所以初中的时候数学成绩也是一直很好，刘J老师也是非常看重我。那天她来到我家，然后跟我说,她一直以为我是一个很理性的人，做什么事情都应该是公私分明的，她没想到我会因为跟爸妈吵架而不去上课。后来，他对我的话，至今影响着我，我一直希望我能够成为刘J老师那样做事雷厉风行的人，并一直为之努力奋斗。
• 高中教生物的王W老师，她本是A班的老师，由于我们的生物老师回家休假才有幸与王老师一起学习。对于生物这门跟生活紧密相关的学科，但我却学的迷迷糊糊。我只能经常在课间操的时候去办公室求教，耽误了不少老师的休息时间，有段时间老师的嗓子不好，但是她还是吃着金嗓子喉片然后为我细心讲题。此外，虽然我问她的是这道题，但是她给我讲题的时候不只是专门针对这道题进行讲解，她还会进行一定的延伸，并且会结合一定的生活实例来使我进一步加深对这些概念的理解，这样我起来轻松了许多。
• 大一上教我们思想道德的陈X老师是我最喜欢的老师之一，他独特的教学方法广受大家喜爱。虽然他布置了很多的作业，例如：一个月读一本书、一本书摘抄3000字、每天摘抄两句话等等。但是对于一个不爱看书的我，那段时间竟然觉得看书是一种令人放松的方式，每当我烦躁的时候，我都想拿本书过来看看。还有陈X老师那看了令人羞愧的字，让我练了一学期的书法，后来因为太忙了，最终也只坚持了一学期，但是我的字还是改善了不少。大一下的孟C老师也是我非常喜欢的一位老师，由于"大学生数学思维"这门选修课，让我对他印象深刻。课堂上，老师幽默风趣，教学方法层出不穷，令人意想不到。老师喜欢让学生主导课堂，激发学生的课堂积极性和思考能力。孟老师他会让同学们上讲台上讲题，但是他自己同时也会在思考，当同学们讲完一道题的时候，他会进行补充、总结。他讲题不注重最后的答案，注重的是方法，而且他教给同学们的都是一些很奇特的方法。反正，我感觉孟老师非常的神奇。

这些好老师的特点

1. 有责任心。不放弃任何一个学生，对每一个学生，不论是学霸还是学渣都奉献出自己力所能及的一份力去帮助他们。
2. 怀有一颗赏识的心。"你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生"。每个学生都有长处，他们都希望得到别人的发现和表扬。
3. 创新教学。在教学风格和技巧上，能够善于变换各种教学手段，激发学生相互交流并讨论各自观点。

邹欣老师的博客内容

我期望的师生关系

• 我与邹老师的看法相同，我期望的师生关系也是像教练与教员之间的关系。虽然，人总是偏向于既轻松回报又高的工作，但是，如果得不到，那我也不奢求。我只希望自己的付出能够得到相应的回报。我不是一个聪明的人，但是我希望能够依靠自己的勤奋，让自己收获想要的人生。

学习中期望老师给予什么帮助？

• 因为这门课程肯定会涉及到很多代码的问题，所以希望老师能够在我遇到困惑的时候伸以援手、指点迷津。
• 希望老师多与我沟通交流我的学习情况，让我知道自己在学习的过程中存在哪些不足并加以改进。