软件过程
分析，设计，编码，测试，维护
RUP 一开始要有好的设计
XP 极限编程 敏捷软件开发实战
用户素材
短周期交付
结对编程
测试驱动开发
重构
分析 是什么 what
设计 怎么做 how
编码，测试，维护
分析阶段
- 需求与初始分析
- 分析阶段的静态建模（强调软件的结构）
- 分析阶段的动态建模（强调软件的行为）
设计阶段
- OO设计原则与模式
- 设计阶段的静态建模
- 设计阶段的动态建模
- 系统设计
图例
针对软件的静态结构来进行静态建模
- 类图（class diagram）
- 对象图（object diagram）
- 用例图（use case diagram）
- 组件图（component diagram）
- 部署图（deployment diagram）
- 组合结构图（composite diagram）
针对软件的动态行为来进行动态建模
- 序列图（sequence diagram）
- 协作图（collaboration diagram）
- 状态图（statechart diagram）
- 活动图（activity diagram）
类与类之间的关系
继承（泛化）
是一种继承关系，表示一般与特殊的关系，它指定了子类如何特化父类的所有特征和行为。例如：马是动物的一种，即有马的特性也有动物的共性。
箭头指向】：带三角箭头的实线，箭头指向父类
class Animal
{
public:
void Eat();
void Move();
protected:
std::string name;
std::string color;
}；
class Dog : public Animal
{
};
关联
【关联关系】：关联是类与类之间的联接，它使一个类知道另一个类的属性和方法。两个类或者类与接口之间语义级别的一种强依赖关系，这种关系比依赖更强，一般是长期性的，而且双方的关系一般是平等的。比如：老师与学生，丈夫与妻子关联可以是双向的，也可以是单向的。双向的关联可以有两个箭头或者没有箭头，单向的关联有一个箭头。
【代码体现】：成员变量
【箭头及指向】：单向关联为带普通箭头的实心线，箭头指向被拥有者
class Teacher
{
std::vector<Student>;
};
class Student
{
std::vector<Teacher>;
std::vector<Course>;
};
class Course
{
};老师与学生是双向关联，老师有多名学生，学生也可能有多名老师。但学生与某课程间的关系为单向关联，一名学生可能要上多门课程，课程是个抽象的东西他不拥有学生。
聚合
【聚合关系】: 聚合是整体与部分的关系，且部分可以离开整体而单独存在，他们可以具有各自的生命周期，部分可以属于多个整体对象，也可以为多个整体对象共享，比如计算机与CPU、公司与员工、车和轮胎的关系等；聚合关系是关联关系的一种，是强的关联关系；关联和聚合在语法上无法区分，必须考察具体的逻辑关系。表现在代码层面，和关联关系是一致的，只能从语义级别来区分；
【代码体现】：成员变量
【箭头及指向】：带空心菱形的实心线，菱形指向整体
class Wheel;
class Car
{
Wheel* p; //当Car析构的时候，Wheel对象还是存在的
};组合
【组合关系】：是整体与部分的关系，但部分不能离开整体而单独存在。如线段和点是整体和部分的关系，没有点就不存在线段。组合关系是关联关系的一种，是比聚合关系还要强的关系，它要求普通的聚合关系中代表整体的对象负责代表部分的对象的生命周期。
【代码体现】：成员变量
【箭头及指向】：带实心菱形的实线，菱形指向整体
class Person
{
Head head;
Arm arm;
Leg leg;
};
Head，Arm和Leg组合成People，其生命周期相同，如果整体不存在了，部分也将消亡依赖
【依赖关系】：是一种使用的关系，即一个类的实现需要另一个类的协助，所以要尽量不使用双向的互相依赖.
【代码表现】：局部变量、方法的参数或者对静态方法的调用
【箭头及指向】：带箭头的虚线，指向被使用者
class Person
{
void doSomething(){
Card card = new Card();
}
};
class Person
{
void doSomething(Card card){
}
};
class Person
{
void doSomething(Card card){
int id = Card.getid(); //静态方法
}
};