1、本次课学习到的知识点：
什么是数组？为什么要使用数组？如何定义数组？
如何引用数组元素？
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法：
在最后一个试验中，在输出最大小标那里进行了仔细的思考，刚开始思考应该如何用数学的方法解决这个问题，再将数学语言转化为计算机语言，进行多次的调试，还是将实验完成。
3. 实验心得体会及本章学习总结：
利用好数组会使数据的使用更加方便，以往需要不停的将数据保存在一个变量中，用了数组之后只需要知道它位于数组中的第几个数，将其下标输入便能输出。
1、本次课学习到的知识点：
什么是数组？为什么要使用数组？如何定义数组？
如何引用数组元素？
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法：
在最后一个试验中，在输出最大小标那里进行了仔细的思考，刚开始思考应该如何用数学的方法解决这个问题，再将数学语言转化为计算机语言，进行多次的调试，还是将实验完成。
3. 实验心得体会及本章学习总结：
利用好数组会使数据的使用更加方便，以往需要不停的将数据保存在一个变量中，用了数组之后只需要知道它位于数组中的第几个数，将其下标输入便能输出。