导语：幼儿老师相比小学、初中、高中甚至大学的老师而言，有着很大的区别，他们往往需要更多耐心，同时还要具备很多的动手能力，这也是为了更好的开发小朋友的动手能力和动脑能力。很多幼儿园也开设了手工课，所以很多的老师在日常的生活中，必须学会一些手工制作的基本方法，虽然很多手工品看起来非常的简单，但是实际上手工品的制作是有一定的难度的。
(一)一些手工制作的基本方法
1、对讲机：
制作手工的对讲机，首先需要准备好两个纸杯，还有一些丝线，另外还要准备好的是剪刀、彩色笔等工具。一开始的时候，先在杯子的底部穿两个小孔，而且这两个小孔最好在同一个位置，然后将线穿过杯子，当线穿过杯子的时候打好结。之后可以用彩色笔在杯子上面画上一些好看的图案，这样一个好玩、好看的对讲机就制作完成了。
2、向日葵：
根据向日葵的颜色，首先要选择好黄色的纸张，然后准备棕色的纸张，以及剪刀、胶布等材料。等材料准备好了之后，先在黄色的纸张上面，画上花瓣的样子。然后用剪刀将花瓣剪下来，再在棕色的纸张上面画一个圆，并且将这个圆剪下来。最好将裁剪好的花瓣，一片一片的粘在棕色的圆上面，这样一朵漂亮的向日葵就制作成了。
3、手提包：
手工制作的手提包其实会比较的难，不过准备好了材料的话，也能够减少不必要的麻烦。首先准备好一张纸，然后将纸对折，接着在纸张上面画上手提包的样子，然后裁减下来，如果为了美观的话，也可以先在纸张上面画上一些好看的图案。接着可以将裁减好的两张纸用胶水缝合起来，不过缝合起来的时候，先在纸的边缘上折一下，粘胶水的时候粘的也是之前对折的地方，这样手提包会更加的具有立体感。如果小朋友有父母帮助的话，则可以采用针线缝合的方式进行，缝好了之后一个漂亮的手提包就制作完成了。
(二)手工制作注意事项
幼儿老师在上手工课的时候，面对的是心智还不成熟的小孩子，所以在选择材料的时候，要充分的考虑安全的问题，质量不合格的材料是不可取的，如果要用到剪刀、针线等情况的时候，最好先将材料准备好，或者是不要教小朋友制作这种手工作品。而且在上课的时候，要注意自己的上课的速度，这也是为了更好的吸引小朋友的兴趣。同时也要做好引导的工作，逐渐的培养出小孩子的思维能力和动手能力。
结语：幼儿老师学会并且掌握一些手工制作的基本方法是非常有必要的，而以上的这几种制作方法是比较简答的，也是比较健康的手工制作品。